Después de muchos intentos por fin lo he conseguido subir. Adiós.
Blog creado para la asignatura "Innovación, investigación y uso de las TIC en la enseñanza" del máster de profesorado de secundaria de la UA.
jueves, 31 de mayo de 2012
práctica 7
Y qué mejor manera de despedirme que con el poema que trabajamos el primer día de clase de las famosas TICs... ups! TIC!!
Hasta pronto :)
miércoles, 30 de mayo de 2012
Este poema pertenece a Miguel de Unamuno. Lo he escogido porque me gusta mucho el mensaje que intenta dar a través de los ojos. Hay muchas miradas, dice el poeta, pero él distingue unos en especial. Quien posee esos ojos, es dueña también de su vida y de su muerte. Los ojos son el espejo del alma y muchos sentimientos se transmiten con la mirada que a veces dice más que las palabras.
Hay ojos que miran, hay
ojos que sueñan,
hay ojos que llaman, hay ojos que esperan,
hay ojos que ríen -risa placentera,
hay ojos que lloran -con llanto de pena,
unos hacia adentro -otros hacia fuera.
Son como las flores -que cría la tierra.
Mas tus ojos verdes, -mi eterna Teresa,
los que están haciendo -tu mano de hierba,
me miran, me sueñan, -me llaman, me esperan,
me ríen rientes -risa placentera,
me lloran llorosos -con llanto de pena,
desde tierra adentro, -desde tierra afuera.
En tus ojos nazco, -tus ojos me crean,
vivo yo en tus ojos -el sol de mi esfera,
en tus ojos muero, -mi casa y vereda,
tus ojos mi tumba, -tus ojos mi tierra.
hay ojos que llaman, hay ojos que esperan,
hay ojos que ríen -risa placentera,
hay ojos que lloran -con llanto de pena,
unos hacia adentro -otros hacia fuera.
Son como las flores -que cría la tierra.
Mas tus ojos verdes, -mi eterna Teresa,
los que están haciendo -tu mano de hierba,
me miran, me sueñan, -me llaman, me esperan,
me ríen rientes -risa placentera,
me lloran llorosos -con llanto de pena,
desde tierra adentro, -desde tierra afuera.
En tus ojos nazco, -tus ojos me crean,
vivo yo en tus ojos -el sol de mi esfera,
en tus ojos muero, -mi casa y vereda,
tus ojos mi tumba, -tus ojos mi tierra.
lunes, 28 de mayo de 2012
El silencio del Mar
Natural de la meseta central como soy, me siento fascinada por algo que en esta tierra tenéis tan a mano...Que no es otra cosa que el mar. Así que, debido a mi fijación particular he querido dedicarle este poema de Mario Benedetti grabado en uno de mis sitios favoritos.
Mario Benedetti
El silencio del mar
brama un juicio infinito
más concentrado que el de un cántaro
más implacable que dos gotas
ya acerque el horizonte o nos entregue
la muerte azul de las medusas
nuestras sospechas no lo dejan
el mar escucha como un sordo
es insensible como un dios
y sobrevive a los sobrevivientes
nunca sabré qué espero de él
ni que conjuro deja en mis tobillos
pero cuando estos ojos se hartan de baldosas
y esperan entre el llano y las colinas
o en calles que se cierran en más calles
entonces sí me siento naúfrago y solo el mar puede
salvarme.
Mario Benedetti
sábado, 26 de mayo de 2012
CONGRESO INTERNACIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO
El congreso internacional de formación del profesorado que se celebrará el próximo mes de noviembre en la universidad de Valladolid trata aspectos interesantísimos y muy fructíferos para formarse correctamente como profesor.
Me ha llamado la atención porque este congreso trata de tomar el contexto de crisis que nos rodea (política, económica, ecológica y sociocultural) como elemento que nos permita pensar el papel que puede y debe jugar la educación en aras de desarrollar propuestas y configurar subjetividades capaces de tomar conciencia de lo que nos jugamos a nivel local y global.
Me ha llamado la atención porque este congreso trata de tomar el contexto de crisis que nos rodea (política, económica, ecológica y sociocultural) como elemento que nos permita pensar el papel que puede y debe jugar la educación en aras de desarrollar propuestas y configurar subjetividades capaces de tomar conciencia de lo que nos jugamos a nivel local y global.
En general, desde la organización del congreso apuestan por privilegiar el intercambio, de ahí que las ponencias sean más bien pocas, aspirando más bien a situar algunas claves de por dónde debe transitar la
educación hoy, cuál es el papel que debemos jugar como educadores y educadoras en un contexto de crisis como el actual, las oportunidades de las que disponemos para desarrollar prácticas transformadoras, sin dejar de lado el delinear los principales ejes de trabajo que constituyen una tarea de reconstrucción crítica desde el ámbito de la educación. No obstante, volvemos a insistir en que queremos con la mayor honestidad posible, dar voz a colectivos, grupos e individuos que trabajáis y trabajamos por desarrollar espacios democráticos en los que primen la búsqueda de igualdad de oportunidades, el reconocimiento de las diferencias y su articulación en un proyecto colectivo de transformación social, la construcción de personas reflexivas y autónomas, la toma de conciencia sobre el mundo que nos rodea, etcétera.
Aquí os dejo el link con toda la información pues si os animáis a inscribiros.
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